30/10/10

Comunicado de FePRA sobre el fallecimiento de Néstor Kirchner

FEDERACION PSICOLOGOS DE LA REPUBLICA ARGENTINA


Buenos Aires, 28 de Octubre de 2010

A la Sra. Presidenta de la República Argentina Dra. CRISTINA FERNANDEZ DE KIRCHNER


La Federación de Psicólogos de la República Argentina le hace llegar, a Usted y sus hijos, su sentida condolencia por la pérdida irreparable, sufrida en el día de ayer.


Los Psicólogos sabemos el profundo significado del sentimiento de duelo. Del duelo familiar, del duelo nacional y del duelo popular, es por esto que, queremos estar presentes, acompañándolos ante la ausencia del Dr. Néstor Carlos Kirchner, reconociendo en Él a uno de los notables hombres públicos de La Argentina y Latinoamérica.

Con el mayor respeto a su investidura y a su dolor, la saludamos desde nuestro compromiso con la Democracia.


Lic. Elsa Cristina Bravo

Secretaria General FePRA


Lic Alberto Jaimez

Presidente FePRA

27/10/10

EN EL CONSEJO SUPERIOR SE APROBÓ NO AVALAR EL ANTEPROYECTO DE LEY DE EDUCACIÓN PROVINCIAL

Luego de la interrupción violenta de la sesión ocurrida por la tarde, el Consejo Superior de la UNC volvió a sesionar. Fue anoche en el Pabellón Argentina. Allí se resolvió:

Art. 1 Expresar la convicción de que resulta imprescindible que la comunidad educativa de Córdoba y la ciudadanía en general, por las vías y mecanismos de que se disponga, realice un profundo debate sobre la futura Ley de Educación Provincial, garantizando los tiempos que este proceso requiere previo a su aprobación.

Art. 2 Aprobar el documento que como anexo se acompaña y que contiene el posicionamiento crítico de este honorable consejo superior sobre el Anteproyecto de Ley de Educación Provincial. En este sentido no se avala el texto del Anteproyecto del Poder Ejecutivo Provincial.

Art. 3 Promover la organización y realización de actividades de difusión y debate sobre la futura Ley de Educación Provincial en discusión, en el ámbito de la UNC.

Art. 4 Remitir copia de la presente al Ministerio de Educación de la Provincia de Córdoba y a la Legislatura de la Provincia de Córdoba

Art. 5 Dar amplia difusión al contenido de la presente.

La realización de esta sesión permitió concluir lo que había sido interrumpido más temprano, cuando algunxs de lxs estudiantes que estaban reunidos en Asamblea decidieron ingresar violentamente al Consejo, por la entrada Sur de las baterías D. Esto no fue una decisión de esa Asamblea, sino que fue una acción llevada a cabo unilateralmente por algunxs que reaccionaron ante la información NO veraz brindada por un integrante que participaba de ese espacio. Este dijo que no había garantías de que el Consejo votara en contra del proyecto e incluso llegó a decirse que se estaba por votar a favor del anteproyecto, sin saber en qué sentido se estaba discutiendo en ese mismo momento en el Consejo. Además, el argumento utilizado para interrumpir la sesión fue que “había pocos policías y lxs estudiantes tenían que meter presión para que se rechazara el anteproyecto”.

Ante esa situación, el Consejo Superior levanta la sesión, no pudiéndose aprobar el rechazo al anteproyecto (a favor de lo cual se venían manifestando la mayoría de los consiliarios).

Nos preguntamos ¿esxs estudiantes no querían que la universidad se posicionara sobre este conflicto? En el Consejo había representantes de las asambleas de las facultades, que garantizaban que la discusión se diera contemplando las demandas de lxs estudiantes. Además, en el Consejo Superior, se encuentran las personas elegidas en elecciones directas para ejercer el co-gobierno universitario. ¿La voluntad de quienes eligieron a sus representantes no cuenta?

Lxs consiliarios de La Bisagra participamos de la sesión que se realizó anoche porque creemos que los espacios de discusión democráticos deben funcionar y ser respetados. Además, consideramos estratégico que el órgano máximo de decisión de la UNC se pronunciara en contra del Anteproyecto, como una de las tantas cosas que suma a la lucha por la postergación de su presentación.

Mientras tanto, quienes dicen luchar por la educación pública, y se quedaron ocupando el edificio donde funciona el Consejo Superior, luego de saber las resoluciones de este Consejo, siguieron permaneciendo en el edificio. ¿Cuál es la lucha entonces? ¿Cómo seguimos acompañando la lucha que iniciaron los estudiantes secundarios, principales actores políticos de este proceso? ¿Atrincherarse en un edificio es la forma? ¿Interrumpir debates democráticos?

Multiplicar es la tarea!!! Tenemos mucho para decir!!!

Repudiamos todo tipo de violencia, tanto de parte de quienes dicen estar luchando por la educación y la democracia, como de quienes detentan el poder de la fuerza pública contra la protesta social.
Creemos que nuestra responsabilidad como estudiantes universitarios es ser parte en este debate, involucrando a la mayor cantidad de compañerxs posible y a la comunidad universitaria en general. La violencia no es la forma de acercar compañerxs.

Proponemos las siguientes actividades:

-HOY Miércoles a la noche: vigilia frente a la Legislatura

-Jueves a las 17 hs: marcha en Colón y General Paz, salimos un rato antes desde la ECI

-Toda la semana: discusión en los cursos sobre la ley de educación provincial que queremos

Seguimos reivindicando procesos de lucha con las aulas llenas, lxs estudiantes informados y con debates profundos sobre los problemas que combatimos

LA BISAGRA- MOVIMIENTO UNIVERSITARIO INDEPENDIENTE

17/10/10

Asociación Libre - Lo primero que se te viene a la cabeza...

Este 19 de Octubre elegimos a nuestrxs representantes para Centro de Estudiantes, Consejo directivo y Consejo Superior.

Cómo? Dónde? Cuándo?
-Las mesas estarán organizadas según apellido en distintos lugares de nuestra facultad. Ese día te podés acercar a la mesa de Asociación Libre y te indicamos a donde tenes que votar.
-Llevar libreta o Dni.
-La votación tendrá lugar de 8 a 20 hs.

Cómo y Qué se vota?
-En el sobre tenes que poner 2 votos:
Uno de color, para Centro de Estudiantes
Uno gris, para Consejo Directivo y Superior.






En estas épocas electorales en las que la facu se llena de carteles y de agrupaciones, es importante que votar no sea meramente elegir un color, sino un acto reflexivo en el que busquemos las propuestas y el proyecto con el que más nos sentimos identificadxs, entendiendo que esa decisión determina nuestra cotidianidad como estudiantes, y el lugar que lxs estudiantes tenemos en nuestros espacios de representación.

Lxs invitamos a seguir construyendo este proyecto, con los aportes y las críticas, desde la práctica cotidiana.

Te vamos a estar acercando nuestras propuestas y contandote lo que hicimos en el año...
Nos encontramos en los pasillos, las aulas y las calles !!!

14/10/10

Designaciones de Tribunal

El Consejo Directivo de la facultad aprobó las siguientes designaciones de tribunal:

3065- Virdó, Brussino, Perticarari
3066- Godoy, Morales, Escalante
3067- Diaz, Aybar, Romera
3068- Perez Edgardo, Mattus, Navarra
3069- Davila, Gonzales, Wortley
3070- Yurman, Arce, Luque
3071- Campbell, M. Gomez, Agüero
3072- Maldonado, Tomasini, Garcia Cabello
3073- Lopez Molina, Javier Lopez, Paulin
3074- Correa, Climbini, Marini
3075- Gomez, Salvetti, Martiarena
3076- Cllanes, Davila, Martinez
3077- Marchiori, Puente, Lucientes
3078- Machado, Berra, Storni
3079- Del Boca, Querejeta, Mias
3080- Escalante, Cardozo, Salvetti
3081- Gonzales, Murillo, Sachetti
3082- Rostagnoto, Arnao, Campbell
3083- Alderete, Furlan, Ponce
3084- Bonvillani, Duarte, Gonzales de Mome
3085- Cardozo, M. Pan, Dallasta
3086- Barlaguer, Ginocchio, Bartoloni
3087- Lemme, Ahumada, Furlan
3088- Mosso, Minhot, Saal


Informaron: Consejerxs de Asociación Libre

11/10/10

La Psicología en Todas Partes




La Psicología en Todas Partes....

Diversidad de enfoques, pluralidad de prácticas...



Inscripciones en el CEP o en la misma charla.
Se otorgarán certificados.





26/9/10

Balance CEP 2010




Cuentas Claras... conservan la confianza!

Los diferentes espacios que gestionamos como Centro de Estudiantes (cantina, fotocopiadora, sala de lectura, venta de apuntes) sirven para sostener el Sistema Solidario de Becas, a través del cual se facilita la permanencia de un importante número de compañerxs estudiantes que de otra manera no podrían seguir estudiando en la facu.

Del dinero que ingresa en esos espacios, aproximadamente el 88% fue a cubrir los sueldos de lxs compañerxs estudiantes que están en la Beca de Trabajo, el 4% para la obra social, el 9% se usó para mantenimiento y limpieza de los espacios- y el 1% para financiar las diferentes actividades que realizamos como Centro de Estudiantes (comisión de deportes, de cultura, de extensión, de derechos humanos, actividades académicas, etc)

Cualquier duda que tengas, acercate al CEP desalojado!
Te esperamos!




Asociación Libre

Conducción del Centro de Estudiantes de Psicología

6/9/10

TALLER PLAN DE ESTUDIOS

Debatimos nuestra formación como futuros psicólogos/as junto a

Enrique Saforcada (reconocido docente de la UBA)


Este MARTES 8 DE SEPTIEMBRE a las 20hs en el AUDITORIUM.

Asistencia Libre y Gratuita

PARO ADIUC 6, 7, 8 DE SEPTIEMBRE

MATERIAS QUE CONFIRMARON SU ADHESION AL PARO:

-Procesos Psicológicos
-Niñez
-Psicopato I
-Antropología
-Derechos Humanos

-Problemas de Aprendizaje
-Prácticos de Criminológica
-Psicología Educacional

NO ADHIERE:
-Teórico de Social

13/8/10

PARO (otra vez!) 18 y 19 de AGOSTO

El gremio ADIUC convoca a un nuevo paro para los días 18 y 19 de agosto.
Ni bien tengamos informacion sobre la posición que tomarán las cátedras estaremos publicando.

Para más informacion sobre el paro: http://www.adiuc.org/modules.php?name=News&file=article&sid=1417

9/8/10

PARO ADIUC 9 Y 10 AGOSTO

Las cátedras que avisaron que ADHIEREN hasta el momento son:

-Psic. Evolutiva de la NIñez
-P. Neuropsicológicos del Aprendizaje
-Psic. Organizacional...

NO ADHIERE:-Psicopatologia II

Secretaría Académica está contactando a los docentes y estará publicando en la página principal de la facultad y el aula virtual las materias que se adhieren y las que no.


Asociación Libre - Cep

2/8/10

Electivas 2do Cuatrimestre

Compañerxs: Las inscripciones a las materias electivas del 2do cuatrimestre permanecerán abiertas del 2 al 5 de agosto, y se realizarán por medio del sistema Guaraní.

Listado:

1/7/10

NIÑEZ

Compañerxs:


Finalmente esta solucionado el problema de la catedra de NIÑEZ, nadie podrá quedar libre a causa de los prácticos de clases, salvo que hayan faltado. Quien haya desaprobado el práctico evaluativo TIENE DERECHO A RECUPERATORIO INNEVITABLEMENTE, si a alguien lo dejaran sin recuperatorio acerquense al centro de estudiantes y lo solucionamos porque va contra el régimen de alumnos...

El Despacho de Alumnos no tendrá atención al público los días 5,7,8,12 y 13 de julio por receso académico.

MESAS DE EXAMEN

Compañerxs ya estan las fechas de las mesas en Guaraní!!!

26/6/10

" Planeando formas de repensar nuestros estudios"

Este año será modificado el esquema curricular que
determina nuestra formación, el PLAN DE ESTUDIOS.
En ese marco, desde la conducción del Centro de
Estudiantes, creemos de suma importancia abrir
espacios de discusion entre compañerxs y con
otros actores de la Facu para debatir nuestra formacion.
Nuestro actual plan de estudios fue creado en 1986
a partir de un debate que involucró a docentes, estudiantes
y gran parte de la comunidad universitaria.
Hoy nuestra apuesta es que esta discusión nos vuelva a
encontrar, desde los distintos lugares a partir de los
que construimos posiciones y practicas de la Psicología.
En ese sentido pensamos esta primera (de las muchas
instancias que sabemos serán necesarias) desde Asociación
Libre Estudiantes y Graduados en Psicologia junto
con profes que invitamos para compartir lo que fue la
experiencia de debatir la currícula.
Creemos que esta es una oportunidad para darle un giro
a la mirada que tenemos como Facultad, de preguntarnos
hacia dónde, en esta, nuestra realidad, debería apuntar
nuestra formación.

Docentes invitados:
*Horacio Paulin -Catedra de Psicología Social-
*Eduardo Lopez Molina -Catedra de Psicología Educacional-
*Cesar San Emeterio -Catedra de Psicología Laboral-


MARTES 29/6 20hs EN EL HALL DEL MÓDULO NUEVO

14/6/10

LOS SUEÑOS NO SE DESALOJAN


Los sueños no se desalojan!

"Cuando escriban la vida los buenos, al final vencedores, se sabrá que no usamos veneno, Como aroma de flores" (S. Rodríguez)

¿Qué pasó?

-El el año 2008 se instaló un ascensor en el módulo viejo para posibilitar el acceso de los compañeros y compañeras con movilidad reducida al cursado en el segundo piso.


-El Centro de estudiantes, montado sobre el pasillo que conecta a dicho ascensor, obstaculiza su plena utilización.


-Desde entonces, en innumerables ocasiones le propusimos a la gestión de la facultad que nos asigne un nuevo espacio físico, a los fines de solucionar esa problemática. A pesar de las conversaciones en las que llegamos al acuerdo de mudarnos a otro espacio en el mismo módulo, nunca se avanzó en el tema.


-Se iniciaron nuevas construcciones edilicias, y en ninguna de ellas se tuvo en cuenta la necesidad de un nuevo espacio para el CEP.


Y finalmente, dos años después…

El pasado 9 de Junio, mediante una nota firmada por la vicedecana, se solicitó el desalojo, en un plazo máximo de 15 días, del espacio en que hoy funciona el Centro de Estudiantes, negándose a otorgarnos un lugar a donde mudarnos, y “sugiriendo” que clausuremos alguno de los espacios en los que funciona el sistema solidario de becas de trabajo (fotocopiadora, cantina, sala de lectura) para instalar en centro ahí. Lo cual, no haría más que perjudicar a aquellos compañeros que hoy mantienen sus estudios a través de la beca, y a todos aquellos que hacemos uso de estos servicios/espacios en la facu.


¿Y ahora?



Ante este avasallamiento, que no sólo está dirigida al Centro de Estudiantes, sino al conjunto de los estudiantes de nuestra facu, hemos decidido intervenir artísticamente el centro de estudiantes y cerrarlo durante esta semana, siempre manteniendo la atención (telefónica y física en los mismos horarios) en una mesita que rotará por los dos módulos de la facultad. Encontrános:

-Lunes, Miércoles y Viernes: Hall del módulo viejo

-Martes y Jueves: Hall del módulo nuevo





¿Porqué un espacio para el Centro de Estudiantes?

-Porque desde ahí receptamos las distintas problemáticas gremiales y actuamos en defensa de los derechos de los y las estudiantes (superposición de parciales, conflictos con docentes, y demás injusticias en el cursado).


-Porque es un espacio abierto donde muchos compañeros y compañeras podemos encontrarnos aportando a la construcción de una facultad pública, gratuita, masiva y participativa.

-Porque desde ese lugar, ponemos en marcha las comisiones abiertas de centro, donde compañeros independientes debaten y organizan actividades culturales (como los talleres y festivales), extensionistas, deportivas, y académicas.


-Porque los y las estudiantes tenemos derecho a un espacio físico donde funcione nuestro gremio!


Concebimos que los espacios físicos expresan el lugar simbólico que cada institución educativa le otorga a la participación estudiantil, y es por eso, que los y las estudiantes de esta facultad no vamos a abandonar nuestro camino en la construcción de una facu más inclusiva, más participativa, y menos no-lugar…




El centro de los estudiantes es un organo gremial, o sea de defensa de los derechos de los estudiantes, de creación y de reinvención de políticas que contemplen amplios aspectos de nuestra vida. Podemos entonces pensar en lo crucial que es contar con un espacio en donde nos podamos reunir para discutir y compartir, podamos organizarnos, encontrarnos, mantener guardados y seguros los insumos del centro, que son los insumos de todos y todas. Podemos entonces imaginar la importancia simbólica que representa este espacio en la lucha por la conquista de las reivindicaciones de los estudiantes.
Es por esto que la decisión del decanato no es sólo repudiable desde un el punto de vista práctico (menos lugares de trabajo = menos trabajo), sino que sabiendo que nosotros siempre vamos a priorizar las fuentes laborales de los compañeros becarios ataca a las reivindicaciones estudiantiles, ataca al corazón del movimiento al pretender dejar sin visibilidad al gremio estudiantil, sin poder estar en contacto con los compañeros y compañeras de nuestra facultad.
Es así que hemos tomado la decisión de volcar el centro en los pasillos y en las aulas, para demostrar que nosotros los estudiantes no nos achicamos y por eso salimos a defender a nuestro gremio porque conservamos los principios rectores de las luchas emancipadoras de Córdoba y Argentina, porque no hemos perdido los códigos y nuestro deseo más que nunca es estar con todos los compañeros y compañeras.

Los sueños no se desalojan!

¿Qué pasó con el Banco de Tesis?


Desde que asumimos la conducción del Centro de Estudiantes, hace cinco años, hemos sostenido que este no debe hacerse cargo de la gestión de este espacio.

Las tesis son la producción de conocimiento de los estudiantes, no solo las usamos para nuestros propios trabajos finales sino para nuestro cursado, por eso su administración y cuidado requieren de herramientas con las cuales no contamos como estudiantes:

*Espacio físico para 3000 tesis
*Personas a cargo de mantenimiento y seguridad de los encuadernados
*Conocimientos que permitan hacer un inventario que habilite su fácil acceso y la seguridad de las mismas.


Por esto es que creemos que sostener el banco de tesis entre los espacios que gestiona el centro de estudiantes era mas bien una irresponsabilidad.

Mientras lo gestionaban estudiantes de psicología y no bibliotecólogos, muchas tesis se arruinaron y como tampoco tenemos la potestad de sancionar a quien no devuelve alguna tesis, muchas nunca fueron devueltas.

Es así que después de mucho tiempo sin respuestas por parte de la institución, y gracias a lxs compañeros que se sintieron interpelados y colaboraron con una juntada de firmas que después de muchos dimes y diretes la misma decidió finalmente, comenzar a hacerse cargo de este espacio, y como primera medida nos pidió que trasladáramos las tesis a un nuevo espacio, es así que junto con los compañeros becados del espacio de la sala de lectura, mudamos todas las tesis a la oficina al lado de la fotocopiadora del modulo anexo, pero ahí quedaron las tesis sin personal para inventariarlas y mucho menos quien atienda este lugar.

A raíz de que no se encontraba una solución se decidió que las tesis irían a manos de la biblioteca que como facultad compartimos con Filosofía, siendo parte del acuerdo que la Psicología se haría cargo de la mudanza y del inventario de las tesis para que la Biblioteca se haga cargo de préstamos y mantención. Haciendose cargo de esto, el Secretario de Asuntos Estudiantiles de la facultad, Pablo Murillo nos solicito ayuda para esta nueva mudanza y decidimos hacerlo, en vistas de la buena voluntad que ha tenido esta secretaría para responder a las demandas del claustro estudiantil. Así que de nuevo nos encontramos moviendo las tesis, esta vez a la Biblioteca, esta vez con compañeros estudiantes que también se sumaron a la movida.Ahora nos disponemos a dejar el inventario que diseñamos cuando nos hicimos cargo de este espacio, con más de 2000 tesis cargadas, a disposición de la Facultad.

Y ahí están todavía, en la Biblioteca, pero no se podrán usar hasta que la institución no se haga cargo de lo que le compete por haber asumido el compromiso de gestionar esta facultad. Creemos importante compartir esto con ustedes ya que ha sido largo el camino y todavía no termina, tenemos que seguir pensando soluciones en conjunto, porque nos organizamos y logramos mucho. Sólo nos queda un último empujón para poder finalmente tener acceso a los documentos frutos de la producción de nuestros propios compañeros.

Como siempre, seguimos invitando a todos los actores de la facultad a pensar acciones conjuntas, a solucionar problemas creativamente, a defender nuestros derechos.

CONFERENCIA: Trabajo sexual, dignidad y derechos Humanos. ¿Prostitutas o trabajadoras sexuales?

PANELISTAS

· Claudia Huergo (Lic. en Psicología y docente de la cátedra de Psicoanálisis)

· María Eugenia Aravena (Secretaria general de AMMAR Córdoba)

· Mario Barrientos (Subsecretario de Vinculación con la Comunidad Secretaría de Extensión Universitaria - UNC)


20:00hs- Proyección de “El día que los tacones se organizaron” (documental-cortometraje de la Red de Trabajadoras Sexuales de Latinoamérica REDTRASEX)


20:40hs- Conferencia

21:30hs- Debate


Se entregarán certificados. Te inscribís en el momento.

10/6/10

Boleto Estudiantil... una conquista colectiva!


La UNC y la Municipalidad de Córdoba finalmente han llegado a un acuerdo sobre la manera de implementar el boleto estudiantil para los alumnos universitarios.
Las características del sistema de boleto estudiantil son las siguientes:
- el costo de cada viaje es de $0.56;
- se cubren dos viajes por día de actividad;
- el rango horario en el que se puede viajar es libre, desde las siete de la mañana hasta las once de la noche.
- se puede solicitar desde uno a seis días de actividad en la Facultad;
- se puede solicitar para más de una empresa de transporte, para los alumnos que tengan que hacer combinaciones o que deban tomar distintas líneas para realizar distintas prácticas o actividades académicas;
- no es necesario tener domicilio en la ciudad de Córdoba para solicitarlo;
- no hay restricciones con respecto a la cantidad de años de cursado.

Las características del certificado son las siguientes:
- es gratuito, se baja desde la página, se imprime y se llena a mano. También se dejará un modelo en fotocopiadora del módulo nuevo (frente al auditorio).
- debe traerse completa a la SAE para que lo controlemos y sellemos.
- una vez sellada desde la SAE se presenta a las empresas de transporte.
- se presenta una vez al año a la/s empresa/s.

Los estudiantes deben completar:
- la carrera en la que están inscriptos (Licenciatura o Profesorado)
- la cantidad de días en que realizan actividades. Incluye no sólo cursado, sino también prácticas, comedor universitario, actividades en biblioteca, reuniones de trabajo entre compañeros, etc.
- la empresa ante la que va a presentarse. Deben imprimirse y completarse tantos certificados como empresas ante las que se va a presentar la solicitud.
- la fecha en la que se completó el certificado.

La SAE va a tomar esta certificación sin dudar de la veracidad de los datos consignados. No se va a solicitar entonces que se certifiquen las actividades o los días en que se realizan. Sólo se deberá adjuntar el comprobante de matriculación desde sistema guaraní y/o la libreta con el sello de matriculación anual.


ES NUESTRO, ES TUYO, ES DE TODXS

Talleres Culturales 2010


POR QUE LA CULTURA SOMOS TODXS Y HAY QUE COMPARTIRLA, POR QUE LA CULTURA SE TRANSFORMA SI NOSOTROS TRANSFORMAMOS LA REALIDAD Y A NOSOTROS MISMOS,
VENI, ACERCATE Y COMPARTI DESDE EL TALLER QUE MAS TE GUSTE, TRAE TUS GANAS DE TRANSFORMAR-TE ........

..........................
........................................................................................

GUITARRA MARTES 18:00 EN AULA 11

MOVIMIENTO CORPORAL LUNES 20:00 EN AULA 14

CANDOMBE MARTES 18:00 AULA 9

FOTOGRAFIA MARTES 18:00 AULA 14

FOLCLORE MARTES 20:00 AULA 9

REPUJADO EN ALUMINIO MIERCOLES 20:00 AULA 11

PERCUSÓN MIERCOLES 20:00 AULA 10

TELA Y SWING MARTES 14:00 HALL MOD. NUEVO

TANGO LUNES 21:00 AULA 14


.........................................................................................................


NO HACE FALTA PREINSCRIPCIÓN, VENI DIRECTAMENTE AL TALLER QUE ELIJAS!
LOS PRECIOS SE TRATN CON LOS PROFES, NINGUNO SUPERARA LOS $50, EXCEPTO FOTOGRAFIA QUE SALE $ 60.

LXS ESPERAMOS!!!!!!!

1/4/10

70° LLAMADO A ASPIRANTES PRACTICA DE INVESTIGACION


ATENCIÓN CONVOCATORIA:
DEL 05 AL 16 DE ABRIL DE 2010 INCLUSIVE

PROPUESTA
1. Nombre del Proyecto:

Estudio de los consumidores de drogas: perfiles sociodemográficos, patrones de consumo, aspectos cognitivos y creencias farmacológicas. Aproximación a las adicciones comportamentales”

destinado a alumnos de 4º y 5º año de la carrera de Licenciatura en Psicología


2. Director del equipo de investigación: Lic. Raúl Gómez

3. Número de Practicantes a incorporar: 5 (cinco)

Sede de trabajo: Facultad de Psicología.

Días y horarios de práctica:

Lunes 10-12 hs
Martes 10-12 hs
Miércoles 10-12 hs
Jueves 12-15 hs
Viernes 12-15 hs
Sábado


4. Duración de la práctica: 5 meses - 180 hs (una electiva anual y una cuatrimestral)

5. Requisitos:
  • Tener aprobada la prueba de suficiencia de idioma inglés al momento de la inscripción : No excluyente
  • Tener conocimiento de la temática del proyecto: Excluyente
  • Manejo de herramientas informáticas de carga y procesamiento de datos: Excluyente
  • Tener ayudantías cursadas No excluyente
  • Tener disponibilidad horaria: No excluyente

6. Documentación requerida para la inscripción.


a. Formulario “Ficha de Inscripción” con una foto 4x4 (original)ª
b. Nota Modelo de Fundamentación dirigida al Director del Proyecto: Lic. Raúl Gómez
c. Certificado Analítico Original.
d. Certificado de alumno regular de 4º o 5º año (Original)
e. Currículum Vitae (Nominal).

7. Procedimiento de inscripción:


a) La inscripción se hará por Mesa de Entradas de la Facultad de Psicología de 8:30 a 12:30 hs del 05 al 16 de abril de 2010 inclusive. El trámite no es personal.

ª NOTA: La síntesis del proyecto de investigación y los formularios a completar por los postulantes (ficha de inscripción y nota de fundamentación) están disponibles en: Fotocopiadora de Modulo Nuevo (Anexo)

ATENCIÓN:

QUIEN HAYA FINALIZADO O SE ENCUENTRE CURSANDO OTRA PRÁCTICA DE INVESTIGACIÓN, Y ESTÉ INTERESADO EN INSCRIBIRSE A LA PRESENTE, POR FAVOR INFORMARSE AL RESPECTO PREVIAMENTE EN LA SECRETARÍA ACADÉMICA DE LUNES A VIERNES DE 9 A 12 HS.

15/3/10

Festival Solidario por Laura!


Querid@s Amig@s; cómo están???... L@s invit@ al Festival Solidario que estamos organizando por una GRAN AMIGA, que se encuentra internada con un SINDROME MEDULAR INCOMPLETO en el Hpta Córdoba, y deben practicarle la Rehabilitación en Buenos Aires que es muy costosa... POR FAVOR DIFUNDAN EL EVENTO; inviten a sus amig@s y conocid@s, para que entre tod@s podamos ayudar a que esta Santiagueñita hermosa, que hace mucho adoptó a Córdoba como su casa, pronto vuelva a cantar y reir con nosotr@s.

MUCHAS GRACIAS Y CONTAMOS CON CADA UN@ DE UDS....

Organiza: Centro de Estudiantes del Instituto de Cultura Aborígenes, Córdoba

8/3/10

VII CURSO DE POST GRADO TEORÍA Y CLÍNICA PSICOANALÍTICA


VII CURSO DE POST GRADO TEORÍA Y CLÍNICA PSICOANALÍTICA

“La clínica como punto de partida de la investigación teórica”

Ciclo 2010

Objetivo

Formar profesionales en la clínica psicoanalítica integrados al sistema de salud mental.

* Atención rentada de pacientes en el centro, mediante inclusión a la red de prestadores.

* Duración: 4 años

* Prácticas supervisadas en el interior.

*Seminarios teóricos orientados a la psicopatología y el psicoanálisis.

*Talleres de investigación clínica.

*Modalidad presencial y semipresencial.

AVALADO POR EL COLEGIO DE PSICÓLOGOS DE LA PROVINCIA DE CÓRDOBA LEY 8312

Fechas de Inicio:

Miércoles 17 de marzo - Seminario

(Charla informativa - Entrada libre y gratuita)

Miércoles 31 de marzo - Presencial

Sábado 27 - Semipresencial

Informes e inscripción:

Acto Analítico – 0351-4284732 – 9 de julio 180 – 3ro. G- Córdoba info@actoanalitico.com.ar

7/3/10

Día de la Mujer - día de lucha!


8 de Marzo
DIA INTERNACIONAL DE LAS MUJERES
DIA DE LUCHA POR NUESTROS DERECHOS

¡¡¡ToDa CÓRDOBA a la CallE!!!!

Peatonal 8 de marzo

Lunes 8 de marzo, Deán Funes y Obispo Trejo, a partir de las 18 hs.


5/3/10

Materias electivas y Seminarios

MATRICULACIÓN 2010
Recordatorio de procedimiento de inscripción, acceso al aula virtual, y el listado de materias para el 2010.


Puede consultar aquí el procedimiento para realizar inscripciones y listado de materias electivas no permanentes para el ciclo lectivo 2010.

Para conocer los contenidos de las materias y seminarios electivos no permanentes haga click aquí


2/3/10

Ingresantes 2010

Aquellos ingresantes que tuvieran en su poder la ficha de evaluación de color amarillo y naranja, es decir con Secundario Incompleto, sólo pueden obtener la condición de regularidad en el curso de ingreso. En el caso que los ingresantes tuvieran en su poder un certificado que acredite el nivel medio completo, deberán cambiar esta ficha por la de color gris (Secundario Completo), lo que les permitiría alcanzar la condición de PROMOCIÓN en caso de obtener las notas necesarias. El cambio sólo se puede realizar hasta el lunes 15 de marzo de 2010 en los horarios de atención de Despacho de Alumnos (lunes a jueves 9.00–11:00 y de 15:00 a 17:00)


RECORDAR QUE LOS DÍAS VIERNES NO HAY ATENCIÓN AL PÚBLICO EN DESPACHO DE ALUMNOS – Los alumnos que adeuden materias del secundario, deben regularizar su situación hasta el 30 de abril de 2010. La inscripción definitiva para estos ingresantes, con el secundario completo al 30 de abril, se hará del 3 al 6 de mayo de 2010 en horarios de atención de Despacho de Alumnos. La inscripción definitiva para los alumnos que tienen el secundario completo al momento de finalizar el cursado del ciclo nivelatorio, se realizará del 22 al 31 de marzo, de acuerdo al apellido y en horarios a establecer.

En tanto, aquellos alumnos, que ya tienen matrícula de años anteriores, y se encuentren recursando el Ciclo de Nivelación, deberán anotarse en las fechas correspondientes a Cursos superiores.

Matriculación por fecha y apellidos (que comiencen con las letras indicadas) ingresantes 2010

LUNES

MARTES

MIÉRCOLES

JUEVES

VIERNES

22/03

23/03

24/03 FERIADO

25/03

26/03

A - B

C - D

E – F – G

H - I

J – K

L - M

29/03

30/03

31/03

1/04

2/04

N – O – P - Q

R - S

T - Z

DIAS NO LABORABLES

curso-taller "Impactos socio- antropológico-ambientales de la mega minería en la región de Andalgalá: El caso Minera La Alumbrera"


Del 10 de abril al 22 de mayo de este año, se dictará el curso-taller "Impactos socio- antropológico-ambientales de la mega minería en la región de Andalgalá: El caso Minera La Alumbrera", con inscripción y cursado totalmente gratuito.

Esta propuesta está destinada a alumnos, docentes, no docentes y egresados de la Universidad Nacional de Córdoba.

Las preinscripciones se realizan en www.psyche.unc.edu.ar/extension/pre.php

Más información, en la Secretaría de Extensión de la Facultad de Psicología, llamando al Tel: 433-4125, en el horario de 10:00 a 12:00 y de 14:00 a 16:00 . E-mail: comunidad@psyche.unc.edu.ar .

Web: www.psyche.unc.edu.ar/extension/cursos_2010.php

Novedades

Tarifa de Boleto Social

La Secretaría de Asuntos Estudiantiles está gestionando el servicio de Tarifa Social de Transporte 2010. Este consiste en un descuento en 40 viajes mensuales, a un costo de $1, 30 cada cospel (es decir, un total de $52). Para obtener este beneficio hay que inscribirse en nuestra secretaría hasta el 15 de Marzo, presentando los siguientes papeles:
  • Certificado de Alumno Regular
  • Fotocopia de la 1 y la 2 hoja de la Libreta
  • Ficha de Transporte completa que pueden descargar aquí: http://www.mediafire.com/?ylamtnytidd


Inscripción y Matriculación:

Desde el 1º al 19 de marzo son las inscripciones y matriculaciones en la facultad.
El despacho de alumnxs y la Secretaria Académica de la Facultad aún no han podido lanzar la nómina oficial de materias con los horarios. Por lo tanto debemos esperar que terminen con esta tarea para poder publicarlos. Ni bien estén lo subiremos a Facebook, al blog , e imprimiremos la cartilla que hacemos siempre. Solicitamos que difundan esta inf. Gracias


LLAMADO A AYUDANTES ALUMNXS Y ADSCRIPTXS

Del 01 al 12 de marzo de 2010, se recibirán por la Mesa de Entradas de la Facultad (lunes a viernes 8.30 hs a 12.30 hs) las solicitudes para incorporarse a una cátedra bajo la figura de Ayudante Alumno o Adscripto.

Requisitos para presentarse:

  • Tener aprobado el primer año de la carrera
  • Tener aprobada la materia a la cual se inscribe
  • Corroborar en la página web de la Facultad (link Novedades), si la materia de interés solicita Ayudantes Alumnos o Adscriptos

Presentar:

  • Formulario de inscripción por duplicado (comprar en fotocopiadora del Módulo Nuevo)
  • Nota de Fundamentación donde se especifiquen los motivos de la inscripción
  • Curriculum Nominal (sin certificaciones)
  • Certificado Analítico para Ayudantes Alumnos (este requisito es necesario sólo para quienes se inscriben como ayudantes alumnos; se tramita en Despacho de Alumnos y tiene una demora de 48 hs)
  • Fotocopia del Título (este requisito es necesario sólo para quienes se inscriben como Adscriptos; fotocopia sin legalizar)


Posteriormente a la inscripción, TODOS los inscriptos serán entrevistados. Las fechas de entrevista se publicarán en la página web de la Facultad (link Novedades)

Por consultas dirigirse a la Secretaría Académica de lunes a viernes de 9 hs a 12 hs, o telefónicamente al 4333172 (infopsicología@psyche.unc.edu.ar)

CALENDARIO ACADÉMICO:

Para descargar el calendario académico pueden hacer click aqui:

http://www.mediafire.com/?yoill1zmttn


AULA VIRTUAL:


Informamos a Uds. que a partir del 1º de marzo las aulas virtuales del ciclo 2009 permanecerán cerradas. Los accesos 2010 estarán disponibles una vez concluidas las matriculaciones e inscripciones a las cursadas. Recuerden que, como cada año, deben: a) matricularse en la carrera, b) inscribirse en la cursada de cada m ...ateria (los dos pasos).Estos trámites se realizan a través de internet, vía sistema Guaraní (http://www.psicologia.guarani.unc.edu.ar/). Este sistema es independiente del Aula Virtual y se encuentra a cargo de Despacho de Alumnos. Cuando esta oficina provea las listas de inscriptos a cada materia, recién en ese momento, se dará de alta en los espacios virtuales correspondientes al presente ciclo lectivo.



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